• Voici une petite leçon de vocabulaire pour aider nos élèves à mémoriser la structure "I am".

    J'en profite pour leur faire apprendre/ mémoriser quelques mots

    • certains qu'ils connaissent déjà: girl, boy, happy, cool, eight
    • d'autres nouveaux: fine, here, curious, classroom ... mais que je vais pouvoir répéter souvent dans le quotidien de la classe.

    En ce moment nous travaillons sur l'album "from head to toe" ; à chaque nouvel animal, il y a répétition de 'I am a .... " , je raccorde donc cette leçon à ma séquence que vous trouverez ICI.


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    Auteur: Annie Kubler

    Editeur: Child's Play

    Année: 2003

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  • Résultat de recherche d'images pour "winnie the witch"

    Auteur: Valérie Thomas

    Illustrateur: Paul Korky

    Editeur: OUP Oxford

    Année: 2006

     

    Winnie est une célèbre sorcière. Les élèves connaissent bien cette histoire qu'ils ont découverte en français à la maternelle.

    Winnie ( Pélagie, en français) vit dans un château entièrement noir. Elle a un souci avec son chat noir Wilbur (Rodolph) car elle ne le voit pas. Elle cherche des solutions pour ne plus être embêtée... faut-il changer la couleur du chat?!

    Résultat de recherche d'images pour "winnie the witch"

    Nous allons le découvrir en anglais....

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     Résultat de recherche d'images pour "the very hungry caterpillar"

     Auteur: Eric Carle

    Editeur: Puffin books

    Année: 1969

     

    Avec la découverte de cet album je souhaite que mes élèves mémorisent

    • les jours de la semaine
    • les chiffres jusque 10
    • du vocabulaire: les fruits, quelques aliments, des adjectifs attributs (fatigué, ravi, fort, malade, jeune, gentil)
    • la formule: he was still + adjectif/ he was not still + adj

     

     

     

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  • Résultat de recherche d'images pour "ketchup on your cornflakes"

    Auteur: Nick Sharratt

    Editeur: Scholastic

    Année: 2006

     

    C'est un album à manipuler. Il permet de travailler:

    • le vocabulaire: des aliments et des objets courants
    • la structure: like/ don't like
    • les pièces de la maison.
    • j'en profite pour leur faire découvrir le dictionnaire Français/Anglais.

     

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