La méthode MHM nous propose à cette période de l'année de

faire une petite promenade mathématique.

Mais qu'est-ce que c'est?

Il y a toute une page bien écrite et très complète sur le site de la méthode. Je vous la résume ici:

Il s'agit de faire prendre conscience aux enfants que les mathématiques sont tout autour d'eux dans leur environnent quotidien.

Faire le lien entre les mathématiques de l'école et la vraie vie.

Mode d'emploi:

1. Préparer la promenade: faire une liste de ce que c'est les maths? On regarde dans son cahier et dans le mémo maths.

On attend: des nombres, des unités, des dizaines, des centaines, des opérations, des +, des -, des x, des euros, les heures, la règle, le compas, les carrés, les triangles, les rectangles,....etc.

2. Pour qu'ils en prennent conscience, il faut tout d'abord des preuves. Rechargez téléphones et appareils photos. C'est parti! 

3. Se promener autour de chez soi et bien observer les alentours. Prendre des photos pour tout garder en mémoire.

Ouvrez l’œil, vous allez trouver: des rectangles pour les passages piétons, les distances sur les panneaux de signalisation, une horloge, un distributeur de billets, des chiffres un peu partout.... et d'autres choses encore...

4. Après plusieurs promenades, on peut faire une synthèse et distinguer:

• les chiffres/ les nombres/ les numéros...
• les mesures de distance/ de temps...
• les formes géométriques: les polygones/ les solides/ les cercles...

Il y a des mathématiques partout autour de nous...

la vidéo d'accueil du site M@ths en vie est très bien faite.