Voici le programme de jeudi... Bon travail!

- Écrire la date et grammaire dans le cahier.

- Évaluation de grammaire: singulier/pluriel - masculin/féminin - déterminant/nom/verbe

           → les enfants peuvent faire l'évaluation sans aide. Vous pouvez leur lire et les consignes au besoin.

           → Je veux bien une photo... j'aime bien voir leurs travaux tout justes!

Elle est en format Word, vous pouvez la compléter directement sur l'ordinateur si vous le souhaitez: Télécharger « éval mai gramm.docx »

- Relire le texte T40.

Les mots qui ont été ajoutés sont des adjectifs.

Un adjectif est un mot qui accompagne un nom. Il donne des informations sur le nom.

Il peut être devant le nom OU derrière le nom OU il peut y en avoir plusieurs.

- Lire les textes suivants et colorier les adjectifs.

- Coller ou recopier la leçon dans le cahier jaune - partie G: gr 10 les adjectifs

- Faire un tableau de 5 colonnes sur le cahier:

- Lire le texte suivant et écrire les noms soulignés dans la bonne colonne: Télécharger « nature des mots soulignés(1).pdf »

Je vous scanne la prépa dictée entre midi et 14h00...

- Résoudre les problèmes du rallye problèmes MHM: Télécharger « rallye-maths_ce1_manche-2.pdf »

- Suivre le jeu de la cible sur la tablette:

    https://learningapps.org/12425591

    https://learningapps.org/12375986 ( attention le centre de la cible = 50!)

- Révision de mathématiques en ligne:

   https://learningapps.org/9493842

   https://learningapps.org/9549204

- Évaluation de lecture: Reprendre le texte T41: le conte africain. Répondre aux questions suivantes:

- Passer 20 minutes sur LALILO

- Vous pouvez vous lancer dans la confection d'un herbier!

Il me manque encore des réponses pour la rentrée de juin

n'oubliez pas de me contacter si vous souhaitez le retour de votre enfant

Bonne journée!